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研究生院在疫情防控期间，紧抓“学习强院”建设，力求用学习提振工作状态，用学习提升工作成效。
自2月底以来，研究生院针对弹性工作的特点，将党建学习、制度学习、理论学习、经验学习日常化，每周由院长主持开展线上集体学习活动，先后开展全院视频工作会、讨论会和院长联席会7次，落实学校疫情防控政策措施、落实研究生网络教学工作计划、安排硕士研究生复试和博士研究生招考、部署第5轮学科评估、开展春季学位申请和研究生思想引领等一系列工作。
 
3月16日以来，研究生院全体工作人员又参加了中国学位与研究生教育学会举办的每日在线公益讲座学习。主题包括“疫情期间研究生线上教学工作”“疫情期间研究生培养创新模式”等内容。听讲座之余，研究生院又通过线上交流形式，把学习成果不断用于研究生教育教学管理实践，进一步促进理论与实践紧密结合。
 
 
这一系列学习活动，进一步巩固了研究生院“学习强院”建设成果，全院职工先后发表了6篇教育管理论文，有力促进了研究生院拓宽研究生教育视野、提升研究生教育管理水平。
据悉，研究生院将“服务为本、制度立院、学习强院”作为提升研究生教育管理水平的总体思路。在“服务为本”方面，研究生院将把“多办事、办实事”作为基本要求，在弹性工作期间，积极利用线上平台为研究生办实事解难题。“制度立院”方面，研究生院切实加强制度建设，弹性工作期间以先后修订出台4项制度，进一步提升研究生教育管理的科学性实效性。
今后，研究生院将继续加强理论学习，开展专题培训，努力打造一支学习型、研究型、专业型研究生教育管理队伍。
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