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首都经济贸易大学2019级研究生新生引航工程实施方案

时间:2019-07-12 13:52:00  来源:  作者:

  研究生新生入学教育是研究生培养过程的开端,是保障研究生培养质量的基础性环节,对学校人才培养具有重要意义。为做好2019级研究生迎新和入学教育,使新生尽快适应和规划好研究生期间的学习和生活,营造积极向上、和谐温馨、学风浓郁的校院氛围,以“引航精彩成才路”为主题,制订本方案。

  一、指导思想

  以符合国际知名、国内一流财经类大学研究生教育为目标,以全面提高质量、满足社会发展需要为主线,依据各培养单位的培养目标和思路,结合学生特点、学科特色、导师要求,科学设计研究生新生入学教育方案。方案按照学校整体设计,校院两级开展的原则,内容包括“校史校园文化教育”、“理想信念教育”、“政策制度解读”、“学术道德及学风教育”、“心理健康教育”、“新生入学适应”六个模块

  二、教育内容

  (一)“校史校园文化教育”模块

  1、校史校园文化教育

  邀请老教授对校史校情进行全面介绍,引导学生了解学校发展历史和辉煌成就,增强对首经贸的认同感、归属感,为培养学生对母校的深厚感情打下良好基础。各学院可自行与校史馆联络安排新生参观。

  2、母校情、校友情

  各学院可邀请优秀校友回母校为学弟学妹们送上寄语,开展朋辈教育,朋辈互助,进行院史、院情教育,使学生与学院、学校产生情感共鸣。

  (二)“理想信念教育”模块

  开展校院两级的理想信念教育,加强对研究生的思想引领。学校邀请专家为新生做主题报告。组织学生代表进行中华传统文化教育。学院通过讲座、座谈、主题班会、读书会等丰富多彩的教育形式,引导学生学习马克思主义理论经典和习近平总书记系列重要讲话精神、践行社会主义核心价值观,增强研究生服务国家、服务人民的社会责任感,帮助新生树立科学、健康的理念,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立远大理想。此外,要抓住重要时点组织开展活动,对研究生进行理论与实践教育。

  (三)“政策制度解读”模块

  1、学校政策与管理制度教育

  研究生院通过发放政策制度解读Q&A,摘要政策重点。各学院应让学生详细了解与整个培养过程相关的管理制度。通过对《首都经济贸易大学研究生手册》中重要内容的解读,引导新生了解学校深化研究生教育改革的举措,了解研究生培养的管理制度和有利于学生成才的重要项目,并在《研究生手册》上签字。具体应涵盖:

  1.培养方案总则(博士、学术学位研究生、专业学位研究生)

  2.博士研究生学科综合考试办法

  3.学术学位硕士研究生中期考核办法

  4.硕博连读研究生选拔与管理规定

  5.研究生赴境外学习课程认定及学分转换管理办法

  6.研究生课程教学与学习管理办法

  以上内容研究生院联系人:惠卉  83952165

  7.学位授予工作细则

  8. 研究生学位论文学术不端行为检测及处理办法

  9处理学位论文作假行为的实施细则

  以上内容研究生院联系人:杨晓蕾  83951639

  10.在校期间可以申报的科研和学习项目

  1)国内外联合培养研究生项目

  2)产学研基地项目

  3)研究生科技创新项目

  4)博士生学术新人项目

  5)南京霍普金斯项目

  11.研究生科研成果奖励办法

  12.研究生参加学术会议资助办法

  以上内容研究生院联系人:高晨  83951757

  13.研究生学籍管理规定

  14.研究生证及校徽管理的暂行规定

  15.研究生请假、出差和出国的补充规定

  16.研究生国家奖学金暂行管理办法

  17.研究生学业奖学金管理办法

  18.研究生助教、助研、助管工作管理办法

  19.研究生国家助学金管理暂行办法

  20.研究生优秀干部评选条例

  21.学生违纪处分办法

  以上内容研究生院联系人:高晨  83951757

  除上述规定内容外,各学院可结合本院实际进行其他政策制度的教育。

  2、专业教育

  (1)向新生介绍本院的发展历史和文化传统、学科现状与发展趋势;

  (2)学院关于研究生培养相关政策制度的细则;

  (3)介绍学院为学生的成长成才采取的措施;

  (4)组织新生与全体教师见面,介绍著名专家教授和知名学者;

  (5)组织研究生和导师见面会,了解导师对研究生的培养要求、导师的治学经验和风格等;

  (6)组织新生与老生交流等;

  (7)介绍图书馆信息资源及工具应用等。

  (四)“学术道德及学风教育”模块

  进行校院两级的科学道德和学风教育。校级通过宣讲、新媒体宣传的形式进行,院级可通过讲座、座谈、师生交流、专家推荐经典图书等形式开展,实现科学道德教育全覆盖,建设优良学风,引导学生树立良好科研习惯,遵守科研规范,杜绝学术不端行为,积极营造一流学风校风。

  (五)“心理健康教育”模块

  以学院为主体开展心理健康教育,进行心理健康排查。可以采取多种形式,多次地对关于入学适应、人际关系、压力调节等方面的心理健康知识进行普及,引导学生尽快适应新生生活。

  (六)“新生入学适应”模块

  1、新生报到辅导

  利用新生报到前的暑假,通过微信公众平台推送,解读报到流程、介绍校园情况。开展新生愿望征集等互动活动。

  2、生涯规划教育

  以学院为主体开展生涯规划教育。可以通过邀请专家和教师以讲座、座谈、团体辅导或其他丰富多彩的形式对研究生新生开展生涯规划教育,引导研究生树立正确的就业观,纠正不合理的职业期望,明确专业兴趣和职业发展方向,积极做好职业生涯规划。

  3、安全教育

  以学院为主体开展安全教育。安全教育是新生教育工作的重中之重,各学院要本着对广大学生高度负责的态度,认真做好新生人身安全、财产安全、防火防盗、宗教安全等安全知识教育,认真排查安全隐患,切实保障广大学生人身财产安全,维护校园安全稳定。

  三、工作安排

  1、时间安排

  学校研究生新生入学教育分为集中教育和平时教育两个阶段。

  集中教育时间:2019年9月6日(全体新生参加)

  平时教育时间:2019年9月1日-10月31日

  学院研究生新生入学教育时间不做具体规定,但需在2019年10月31日前完成。

  2、参与部门

  研工部与学生处、团委、各学院合作共同完成2019级研究生新生入学教育。

  学校集中教育全校研究生必须参加,学院需指定负责老师组织学生参加,并负责签到。

  3、教育内容

  学校新生入学教育内容参见本方案及工作安排表。学院新生入学教育内容由各学院根据自身实际情况开展。

  四、工作要求

  1、领导高度重视,提前制定方案

  研究生入学教育工作在研究生思想政治教育领导小组的领导下,由研究生工作部负责具体执行、实施并指导学院开展研究生入学教育。各学院也要高度重视研究生的入学教育工作,成立由学院党政领导、专业教师、导师、班主任、辅导员和学生骨干共同参与的工作团队,并根据各自情况拟定各学院入学教育实施方案。在完成学校安排的各项教育活动的基础上,依据学院实施方案周密安排,精心设计。教育活动切忌走过场、走形式,活动内容切忌相似、重复进行,给学生带来额外负担。

  2、发挥教师作用,注重深入一线

  充分发挥班主任、研究生导师的作用,通过主题班会、师门聚会、走访宿舍、深度辅导等形式,对新生基本情况进行摸底,重视个体差异,关注重点人群。

  3、做好总结宣传,促进成果转化

  各学院要认真总结和宣传入学教育的好经验、好做法,促进入学教育的成果转化,让学生在活动中成长,在成长中进步,形成良性循环。各学院及时向研究生工作部以及宣传部等报送研究生入学教育的活动总结和新闻稿件,加大宣传力度,扩大活动影响。

  请各学院于9月4日前将学院研究生入学教育实施方案报送至研究生工作部;于11月20日前将研究生入学教育总结及活动图片、视频等资料报送至研究生工作部。邮箱:ygb@cueb.edu.cn

  研究生工作部

  2019年7月12日

附:2019级研究生集中入学教育安排

2019年研究生新生入学教育工作安排_挂网.doc
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