2011年技术经济与管理专业研究生培养方案

一、培养目标

技术经济及管理专业是当代科学技术发展与社会经济发展密切结合的产物，是以经济学、管理学为理论基础，以技术的研发、流通和应用为基本研究对象，为技术经济与经济管理结合的新兴学科。技术经济及管理专业主要研究范围包括技术创新理论，科技进步理论与评估方法，经济效益理论与计算方法，生产率理论，金融技术创新理论、项目评价理论和可行性研究方法，资源开发和利用的评价方法，科技、经济、社会协调与可持续发展理论，产业结构与区域经济结构优化和评价方法，涉及到工程项目层面、企业层面、产业层面和国家层面的技术经济问题。

本专业培养具有扎实的经济管理理论基础和系统的技术经济与管理学专门知识，熟练掌握现代化管理方法，了解技术经济发展内在规律，具备高层次管理思维和技能，具有严谨的科学态度和工作作风，能独立从事科研工作或专业技术工作，研究和解决本专业有关理论和实际问题，具有较高外语水平、品学兼优、开拓进取、有创新精神的应用性、复合型高级经济管理人才。

本专业硕士阶段的培养目标是要培养研究中国企业可持续发展的技术经济问题，具有较强的产业分析与政策分析能力，掌握创新与创业管理理论与实用技能的高级人才。

二、研究方向

1、企业技术创新与知识管理

2、电子商务与信息化管理

3、物流与供应链管理

4、运营管理与质量管理

三、学习年限

   本专业学制为3年。学生在标准学制年限内提前修满教学计划规定的课程和学分，符合毕业条件，经批准可提前1年毕业。

   在修读年限内，学生按照专业教学计划的要求，修满规定的总学分即获得毕业资格。

四、课程设置及学分要求

1.课程设置

攻读本学科硕士学位研究生需获得总学分不少于42分，其中必修课（含公共必修课、专业基础课、专业课学分不少于27分，选修课学分不少于15学分，在导师指导下选择教学计划所列的选修课应不少于7门课程。

   2.补修课程

跨专业考生以及同等学力考生应补修2门以上本科阶段核心课程，不计学分。补修形式及课程需由导师和学院同意。

五、必修环节

1.社会实践

    社会实践安排在第4—5学期，时间3—6个月。入学前已有一年以上工作经历的学生可以申请免修社会实践，但需提交相应证明。免修社会实践的学生应更多地参加科研实践，并提交相应科研成果。

2.科研实践

    学生在校期间，应积极进行科研活动，潜心学术研究，除参加导师所从事的课题研究项目外，还应参加校内、外组织的不少于10次的学术活动，填写科研实践报告卡。

3.论文发表

毕业论文答辩前在公开刊物（正刊）上独立发表至少一篇5000字以上本专业研究领域内的学术论文。

4.中期筛选

中期筛选时在研究生课程学习基本结束之后，论文开题之前，以研究生的培养计划为依据，对研究生的学习成绩、政治思想、科研能力等方面进行的一次综合考核。具体程序见相关规定。

六、考试和考核

公共课、专业基础课采用考试方式，其他课程可以是考试、论文写作等方式考核。考试或考核不合格可重修，具体办法见学校有关规定。

七、毕业论文与学位授予

     毕业论文的选题应符合本专业的特点。论文选题、开题、写作均应在导师指导下进行。通过论文答辩后方可申请硕士学位。论文答辩和学位申请程序见相关规定。

     本专业授予管理学硕士学位。

首都经济贸易大学技术经济与管理专业硕士研究生教学计划

院系：工商管理学院             学科门类：管理学               一级学科： 工商管理

2011年技术经济与管理专业研究生培养方案.doc

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